Innoveducation

Sur les pistes du changement pour l'école

Évolution d’un regard sur le métier d’enseignant

Pousser la porte d’une classe oblige le visiteur à s’interroger sur son propre passé mais aussi sur la « société en gestation » qu’il y découvre. Le choix de devenir enseignant est-il comparable à un engagement politique ? Du regard de l’ancienne élève à celui de l’étudiante militante, mon écrit de réflexion tente de témoigner d’un parcours de (re)découverte des expressions, codes et enjeux du travail enseignant au XXIe siècle.

Cet écrit date déjà du mois d’octobre 2011 et retrace mes visites de classes (une trentaine !) de l’année 2010/2011. N’hésitez pas à me faire parvenir vos commentaires !

  www.meirieu.com/ECHANGES/ruault_doc.pdf

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Cette entrée a été publiée le mai 26, 2012 par dans Uncategorized.
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